Tuesday, January 19, 2016

Solved TET Exam Papers

Solved TET Exam Papers


Child Development (बाल विकास) and Pedagogy (शिक्षा शास्त्र) Solved Exam Papers / Sets

This child development and pedagogy is highly important for the students of CTET , UPTET & other TET exam papers like RTET, BETET, PSTET, HTET, HPTET, UPTET and other state teacher eligibility tests MPTET, Assam TET, MAHATET.

Educational Psychology (shiksha manovigyan) question answers in Hindi language/Native languages are highly beneficial for candidates who are going to participate / attempt   TET exams in Hindi language.

UPTET Exam 2016 will be help on 2nd February 2016. Test your knowledge now.

This UPTET exam expected to be  UPTET 2011 exam. As this is just before UP Assemble elections in 2017.

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बाल विकास एवं शिक्षा शास्त्र प्रैक्टिस सेट – M


1. ‘Motivation and Personality’ पुस्तक के लेखक हैं -
(1) पावलव
(2) थार्नडाईक
(3) ब्रुनर
(4) मैस्लो
2. स्किनर का क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत थार्नडाईक के किस नियम पर आधारित है –
(1) अभ्यास के नियम पर
(2) तत्परता के नियम पर
(3) प्रभाव के नियम पर
(4) सादृश्य अनुक्रिया के नियम पर
3. ‘बोबो डॉल स्टडीज’ प्रयोग किया था -
(1) थार्नडाईक ने
(2) अल्बर्ट बाण्डुरा ने
(3) जेरोम ब्रूनर ने
(4) कोहलर ने
4. ‘सफलता ही सफलता का आधार है’ थार्नडाईक के किस नियम की पुष्टि करता है -
(1) प्रभाव का नियम
(2) अभ्यास का नियम
(3) तत्परता का नियम
(4) उपरोक्त सभी
5. ‘किशोरावस्था जीवन का सबसे कठिन कल है’ यह कथन है -
(1) स्टेनले हॉल
(2) वेलेन्टाइन
(3) किलपेट्रिक
(4) क्रो एवं क्रो
6. नेतृत्व के गुणों का सर्वाधिक विकास होता है -
(1) शैशवावस्था में
(2) बाल्यावस्था में
(3) किशोरावस्था में
(4) प्रोढ़ावस्था में
7. हरमन के ‘स्याही धब्बा परीक्षण’ (Ink Bolt Test) में कार्डों की सही संख्या है -
(1) 10
(2) 15
(3) 31
(4) 20
8. निम्न में से गलत का चयन कीजिए -
(1) बुद्धि लब्धि – टरमन
(2) मानसिक आयु – बिने
(3) बुद्धि लब्धि का सूत्र – स्टर्न
(4) बुद्धि का बहु-खण्ड का सिद्धांत – स्पीयरमैन
9. वंशानुक्रम किस प्रकार की विभिन्नता को प्रभावित करता है -
(1) रचनात्मक
(2) सामाजिक
(3) शारीरिक
(4) मानसिक
10. विकास की शुरुआत होती है -
(1) शैशवावस्था से
(2) बाल्यावस्था से
(3) किशोरावस्था से
(4) प्रसवपूर्व अवस्था से

उत्तर : 1 (4) 2 (3) 3 (2) 4 (1) 5 (3) 6 (3) 7 (1) 8 (4) 9 (3) 10 (4)

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बाल विकास एवं शिक्षा-शास्त्र : प्रैक्टिस सेट - N

Child Development and Pedagogy Practice Set- N 

1. राबर्ट एम. गेने द्वारा बताये गए अधिगम प्रकारों में से कौन-सा नहीं है -
(1) संकेत अधिगम
(2) शाब्दिक अधिगम
(3) प्रत्यय अधिगम
(4) अशाब्दिक अधिगम
2. थार्नडाईक के किस नियम को संतोष और असंतोष का नियम भी कहा जाता है –
(1) अभ्यास का नियम                       
(2) तत्परता का नियम
(3) प्रभाव का नियम
(4) सादृश्य अनुक्रिया का नियम
3. बुद्धि-लब्धि ज्ञात करने का सूत्र दिया था -
(1) थार्नडाईक ने
(2) विलियम स्टर्न ने
(3) अल्फ्रेड बिने ने
(4) टरमन ने
4. क्लार्क हल के सीखने के सिद्धांत में पुनर्बलन का लक्ष्य है -
(1) आवश्यकता का ह्रास
(2) प्रोत्साहन का ह्रास
(3) प्रणोद का ह्रास
(4) अभिप्रेरणा का ह्रास
5. ‘व्यवहार ही व्यक्तित्व है’ यह कथन है -
(1) स्टेनले हॉल
(2) वेलेन्टाइन
(3) वाटसन
(4) क्रो एवं क्रो
6. निम्न में से सामूहिक बुद्धि भाषात्मक परीक्षण है -
(1) बिने-साइमन बुद्धि-परीक्षण
(2) आर्मी अल्फ़ा परीक्षण
(3) स्टेनफोर्ड-बिने स्केल
(4) आर्मी बीटा परीक्षण
7. हरमन का ‘स्याही धब्बा परीक्षण’ (Ink Bolt Test) है -
(1) प्रक्षेपी विधि
(2) अप्रक्षेपी विधि
(3) वस्तुनिष्ठ विधि
(4) मनोविश्लेषण विधि
8. निम्न में से सही क #2366; चयन कीजिए -
(1) पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था – 0-2 वर्ष
(2) मूर्त-संक्रियात्मक अवस्था – 2-7 वर्ष
(3) संवेदी-प्रेरक अवस्था – 7-11 वर्ष
(4) औपचारिक-संक्रियात्मक अवस्था – 11-15 वर्ष
9. किस विधि के द्वारा विधार्थियों की शिक्षण में अधिक से अधिक भागीदारी सम्भव है -
(1) व्याख्यान विधि
(2) वार्तालाप विधि
(3) पाठ्यपुस्तक विधि
(4) श्रव्य-दृश्य सामग्री                      
10. शिशु में जन्म के समय हड्डियों के संख्या होती है -
(1) 206
(2) 270
(3) 350
(4) 260


उत्तर : 1 (4) 2 (3) 3 (2) 4 (3) 5 (3) 6 (2) 7 (1) 8 (4) 9 (2) 10 (2)








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